¿Qué hacemos?

“… Y así descubrimos que la educación no es algo que hace el maestro, sino que es un proceso natural que se desarrolla  espontáneamente en el ser humano. No se adquiere por la escucha de las palabras, sino en virtud de experiencias en  las que el niño actúa en su entorno. ”  

(María Montessori)

 

La  Trébola  tiene  un  carácter  dinámico  y  flexible.  A  pesar de asentarse sobre los pilares de la pedagogía  Montessori,  sería  un  error  considerarlo  un  documento cerrado.  Si creemos, que el proceso  educativo  debe  estar  en  contacto  directo  con  la  realidad  y  si  consideramos  que  la  realidad  está  en  continuo cambio, es lógico concluir que la constante  revisión  de  los  procesos  de  enseñanza-aprendizaje  es  fundamental  en  la  búsqueda  de  una  exitosa  formación integral. 

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Misión

“Follow the child”

La misión de la Trébola es inspirar en el niño el asombro por la vida, acompañándolo en el desarrollo de su voluntad, inteligencia y sensibilidad.

 

Nuestra misión es ayudar a los niños a construirse como seres humanos completos, ser conscientes de sí mismos, capaces de desarrollar todo su potencial y vivir en armonía con los demás. En nuestro mundo acelerado y siempre cambiante queremos darle la oportunidad de convertirse en adultos competentes y felices que estén preparados para contribuir significativamente a la sociedad. Para ello disponemos de un plan educativo individualizado que estimula el aprendizaje auto dirigido a través de material de desarrollo y adultos capacitados para dicho fin.

Visión

Ser  una  comunidad  Montessori  de  excelencia,  comprometida  con  la  formación  de  seres  humanos  felices e íntegros que impactarán de manera positiva en la sociedad. 

 

Nuestra  finalidad  es  trabajar,  permitir  y  facilitar  una  expansión  libre  y  armoniosa,  para  que  el  niño  pueda crecer y desarrollarse acorde a la ley de su propia vida. 

Del mismo modo, vemos necesario el trabajo personal de los adultos que guían este proceso.  Esta combinación permite que el niño disfrute su infancia a la vez que construye al adulto del mañana.

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